-辯者何為之 辯論的目的和意義

英文補習辯論究竟何為？這個問題始終是一切公共辯論活動的組織者和參加者必須解決的首要問題，對它的回答決定了辯論的形式、方法和檔次，如果對問題本身缺乏興趣，只是為了做節目和排名次，就必然會有我們這里越來越倒觀眾胃口的電視表演。任何公共辯論活動要有意義，第一個條 辯論究竟何為？這個問題始終是一切公共辯論活動的組織者和參加者必須解決的首要問題，對它的回答決定了辯論的形式、方法和檔次，如果對問題本身缺乏興趣，只是為了做節目和排名次，就必然會有我們這里越來越倒觀眾胃口的電視表演。任何公共辯論活動要有意義，第一個條件是組織者、參賽者和觀賽者對所辯的問題本身都真正感興趣，實際上是提 供了一個舞合，使公共生活中業已發生的圍繞著某個問題的爭論得以集中展現。因此，作為基礎性的工作，我希望有人對我們這里的有爭議的公共話題也加以梳理，編輯一本適合國情的中國版《正方與反方》。無可否認，在我們的媒體上，公眾爭論的展開還十分有限，給編輯這樣的書造成了困難。但是，事情仍有可為之處。 　　如果辯論的目的是要對爭議中的問題尋求一個合理的解決，那么，辯論者的心態也不應該是惟勝負是問。其實，無論正方還是反方，只要抱著一決勝負的氣概踏上戰場，就不僅會表現出壞風度，而且會施展出壞辯術，因為他就會誓死捍衛自己這一方的觀點，非把它推至極端而成為明顯的謬誤不肯罷休。事實上，那些引起廣泛爭論的辯題多半具有兩難的特征，任何一方的立場都不能完全成立。追究起來，一切重要爭論都源于價值觀的分歧，雙方所維護的都是某一種不容忽視的正面價值。在多數情況下，往往是一方要維護某種理想主義價值，另一方要維護某種比較可行的實用性價值。也有的時候，雙方所維護的是不同的理想價值。透底地說，價值無爭論，只有選擇。辯論之所以發生，是因為兩種正面價值形成了沖突，因此辯論的真正使命不是在兩者之間一決勝負，而是尋求對兩者最大限度兼顧的最佳方案。如果真要分勝負，那么，勝利應當屬于通過提出這樣的最佳方案而巧妙地維護了自己所看重的價值的一方，而并非最堅決地鼓吹自己的價值立場的一方。 補習社,英文補習 , 補習英文,中文補習 , 補習中文, 英文課程, 暑期課程, 補習數學, 數學補習